Версия для печати
Суббота, 31 Март 2012 19:25

УРОК МАТЕМАТИКИ В 1 КЛАСІ

Тема. Склад числа 8.Складання прикладів на додавання.

Мета. Розглянути різні варіанти складу числа 8. Учити складати приклади на додавання. Вдосконалювати навички усної лічби. Розвивати логічне мислення. Виховувати старанність .

Обладнання: картки з цифрами,предметні малюнки,таблиця «Склад числа»,лічильні палички .

I.Організація класу

Лунає шум моря (аудіо запис).
- Що нагадують вам ці звуки?
- До нас завітала русалочка на урок.
- Хто читав казку про русалочку?
- Яка вона? (грайлива, кмітлива, рухлива).

II. Актуалізація знань учнів
Усний рахунок
1.Лічба «ланцюжком» в прямому і зворотному порядку:від 1 до 10; від 10 до1
2. Гра «Яке число проминули?»
3. Назвати «сусідів »числа 5; числа 2. - Яке число попереднє для 3? Яке - наступне?
4. Порівняти числа: 4 і 6; 5 і 7; 8 і 7. Порівняти кількість рибок і медуз на малюнку.
5. Гра «Тік-так, це не так!»Порівняння предметів за довжиною,висотою,величиною.
6.Робота в парах. Склад числа 7. - Як утворити наступне число?

III. Вивчення нового матеріалу
1. Робота за підручником. Склад числа 8. Колективна робота.
- Навіщо нам вивчати число 8 та його склад?
- Як за допомогою клітинок можна утворити число 8?

2. Гра «Засели будиночок».

Фізкультхвилинка (музична- танок русалок)

3.Робота за підручником. Складання прикладів за малюнком.
- Скільки равликів з червоними будиночками? Синіми? Зеленими?
- Який приклад запишемо? (3+3+2=8)
- Скільки червоних черепашок? Синіх?
- Запишіть приклад (7+1=8)
- Що таке цифра? (Знак числа)

4. Робота в парах. Викладання цифри 8 із лічильних паличок.
- З яких геометричних фігур склали цифру 8?
- Знайдіть геометричні фігури на малюнках і назвіть їх.

5. Робота в зошитах.
а)написання цифри 7 і 8;
- До нас завітав друг русалочки-восьминіг .
- Чому він має таку назву?
- Восьминіг приніс завдання:
б)заповнення таблиці «Склад числа 8».
Фізкультхвилинка.
Встаньте, діти , посміхніться.
Землі нашій поклоніться
І до сонця потягніться.
У різні боки нахиліться,
/Веретеном покрутіться,
Раз-присядьте ,два – присядьте
І за парти тихо сядьте.

Вправи для очей і пальців рук.

IV.Закріплення вивченого матеріалу
1. Розв’язування прикладів у зошиті «ланцюжком»
- Назвіть приклади з відповіддю 8
.
2. Гра «Засели будиночки-мушлі»
- З яких однакових доданків складається число 8?

V.Підсумок уроку Гра «Мікрофон»
- Де в житті ми зустрічаємося з числом і цифрою 8?
Русалочка та її друзі дякують вам за активну роботу на уроці. На згадку про нашу зустріч дарують вам малюнки морських зірочок.                                                                                          

Оцените материал
(0 голосов)
Прочитано 2875 раз
Собецкая Светлана Анатольевна

Последнее от Собецкая Светлана Анатольевна